2025-11-12 14:10:20 | 35教育网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 英语(师范)(主校区)(语种要求:英语) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范)(主校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 法学(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 地理信息科学(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 地理科学(师范)(主校区) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 自然地理与资源环境(“2+2”试点专业实验班,具体培养模式请查看学校网站)(第一、二学年南京信息工程大学,第三、四学年青海师范大学) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范)(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(师范)(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范)(主校区) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 统计学(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范)(主校区) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化学(师范)(主校区) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 英语(师范)(主校区)(语种要求:英语) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 汉语言文学(师范)(主校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 法学(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 地理信息科学(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 地理科学(师范)(主校区) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 自然地理与资源环境(“2+2”试点专业实验班,具体培养模式请查看学校网站)(第一、二学年南京信息工程大学,第三、四学年青海师范大学) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 生物科学(师范)(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机科学与技术(师范)(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数学与应用数学(师范)(主校区) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 统计学(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物理学(师范)(主校区) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程(主校区) | 2 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 化学(师范)(主校区) | 3 | ||
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 自然地理与资源环境(主校区) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 地理信息科学(主校区) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 统计学(主校区) | 2 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 电子信息工程(主校区) | 2 | 5200/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 法学(主校区) | 2 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 应用心理学(主校区) | 4 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 数学与应用数学(师范)(主校区) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 物理学(师范)(主校区) | 5 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 化学(师范)(主校区) | 3 | 5000/4 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 本科 | 计算机科学与技术(师范)(主校区) | 2 | 5200/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 汉语言文学(师范)(主校区) | 7 | 4500/4 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 本科 | 英语(师范)(语种:英语)(主校区) | 3 | 4500/4 |
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