2025-11-21 15:05:52 | 35教育网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 动漫制作技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物联网应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 建筑室内设计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工程造价(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 服装设计与工艺(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能建造技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人力资源管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品检验检测技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药品质量与安全(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中药学(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 知识产权管理(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 文化创意与策划(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 体育保健与康复(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 网络新闻与传播(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 康复治疗技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 软件技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 动漫制作技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 物联网应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 建筑室内设计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工程造价(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 服装设计与工艺(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 智能建造技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 食品检验检测技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 药品质量与安全(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中药学(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 知识产权管理(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 文化创意与策划(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 体育保健与康复(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 网络新闻与传播(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 康复治疗技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 动漫制作技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 物联网应用技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 建筑室内设计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工程造价(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 服装设计与工艺(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能建造技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人力资源管理(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品检验检测技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 药品质量与安全(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中药学(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 知识产权管理(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 文化创意与策划(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 体育保健与康复(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 网络新闻与传播(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 康复治疗技术(校本部) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 全媒体广告策划与营销(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 软件技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 动漫制作技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 物联网应用技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 建筑室内设计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工程造价(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 服装设计与工艺(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 智能建造技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人力资源管理(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 食品检验检测技术(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 药品质量与安全(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中药学(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 知识产权管理(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 文化创意与策划(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 体育保健与康复(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 网络新闻与传播(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 康复治疗技术(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子商务专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 25 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 跨境电子商务(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 数字媒体技术(与泰国暹罗大学学分互认项目)(与泰国暹罗大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 12 | ||
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 电子商务(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 跨境电子商务(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与财务管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 人力资源管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 食品检验检测技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 药品质量与安全(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 中药学(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机应用技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机网络技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 软件技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 动漫制作技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 物联网应用技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 建筑室内设计(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工程造价(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 服装设计与工艺(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 数字媒体技术(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 婴幼儿托育服务与管理(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 文化创意与策划(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 体育保健与康复(校本部) | 28 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 跨境电子商务(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与财务管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 人力资源管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 食品检验检测技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 药品质量与安全(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 农产品加工与质量检测(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 中药学(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机应用技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机网络技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 软件技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 动漫制作技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 物联网应用技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 建筑室内设计(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工程造价(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 服装设计与工艺(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字媒体技术(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(校本部) | 29 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 婴幼儿托育服务与管理(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 文化创意与策划(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 体育保健与康复(校本部) | 30 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 25 | 16800/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 25 | 16800/3 |
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