2025-11-21 17:40:02 | 35教育网
![]()
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(校本部) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农村电子商务(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(与广东培正学院三二分段培养)(与广东培正学院秘书学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广东培正学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东培正学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用电子技术(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电气自动化技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 高分子材料智能制造技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业设计(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 模具设计与制造(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 汽车智能技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能控制技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 环境工程技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业机器人技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 19 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农村电子商务(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院物联网工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院通信工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品质量与安全(校本部) | 88 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(校本部) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农村电子商务(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(与广东培正学院三二分段培养)(与广东培正学院秘书学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广东培正学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东培正学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用电子技术(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电气自动化技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 高分子材料智能制造技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业设计(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 模具设计与制造(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 汽车智能技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能控制技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 环境工程技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业机器人技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 19 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农村电子商务(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院物联网工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院通信工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品质量与安全(校本部) | 88 | ||
| 更多数据请进入:www.35shipin.com/dxjs | ||||||

| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 35 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 旅游管理(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 农村电子商务(校本部) | 30 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物业管理(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 财富管理(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代文秘(校本部) | 21 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 新闻采编与制作(校本部) | 24 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 高分子材料智能制造技术(校本部) | 11 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 环境工程技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工业设计(校本部) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 模具设计与制造(校本部) | 11 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 汽车智能技术(校本部) | 16 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 智能网联汽车技术(校本部) | 11 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 食品检验检测技术(校本部) | 12 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数控技术(校本部) | 12 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 智能控制技术(校本部) | 16 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工业机器人技术(校本部) | 48 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 35 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 旅游管理(校本部) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 农村电子商务(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物业管理(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 财富管理(校本部) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子信息工程技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字媒体技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机网络技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 建筑智能化工程技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 嵌入式技术应用(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 软件技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代移动通信技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用电子技术(校本部) | 20 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电气自动化技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 人工智能技术应用(校本部) | 8 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 新闻采编与制作(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 园林技术(校本部) | 25 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学语文教育(师范)(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 早期教育(师范)(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学数学教育(师范)(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范)(校本部) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 早期教育(师范)(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代文秘(与广东培正学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子信息工程技术(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 50 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数控技术(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 50 | 6410/3 |
| 更多数据请进入:www.35shipin.com/dxjs | ||||||
一、2025漯河职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类商务英语(校本部)(语种要求:英语)5广东2025历史类跨境电子商务(校本部)2广东2025历史类现代物流管理(校本部)2广东2025历史类大数据与会计(校本部)3广东2025历史类小学语文教育(师范)(校本部)2广东2025历史类中西面点工艺(校本部)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者)5广
一、2025河北交通职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025物理类道路与桥梁工程技术(西校区)2广东2025物理类道路与桥梁工程技术(西校区)2更多数据请进入:{$cate_url}二、2024河北交通职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2024历史类专科道路工程检测技术(西校区)15000/3广东2024历史类专科道
一、2025河北建材职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类旅游管理(北校区)2广东2025历史类财务会计类(大数据与财务管理,大数据与会计)(具体专业分流情况请查看学校网站)(北校区)4广东2025物理类自动化类(机电一体化技术,电气自动化技术)(具体专业分流情况请查看学校网站)(校本部)2广东2025物理类计算机类(计算机网络技术,软件技术,大
一、2025广东女子职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类文化创意与策划(番禺校区)(只招女生)3广东2025历史类工商企业管理(番禺校区)(只招女生)10广东2025历史类人力资源管理(番禺校区)(只招女生)3广东2025历史类旅游管理(番禺校区)(只招女生)3广东2025历史类酒店管理与数字化运营(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请身高
一、2025广东建设职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025物理类工程测量技术(清远校区)19广东2025物理类建设工程监理(清远校区)64广东2025物理类建筑工程技术(清远校区)61广东2025物理类土木工程检测技术(清远校区)57广东2025物理类智能建造技术(清远校区)29广东2025物理类装配式建筑工程技术(清远校区)27广东2025物理类无人
一、2025广东新安职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025物理类数字媒体技术(深圳市南山区)10广东2025物理类计算机网络技术(深圳市南山区)9广东2025物理类物联网应用技术(深圳市南山区)7广东2025物理类计算机应用技术(深圳市南山区)8广东2025物理类数字媒体艺术设计(深圳市南山区)7广东2025物理类工商企业管理(深圳市南山区)7广东20
一、2025广东机电职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025物理类数控技术(北校区)52广东2025物理类模具设计与制造(北校区)52广东2025物理类机械设计与制造(北校区)92广东2025物理类机械制造及自动化(北校区)84广东2025物理类汽车检测与维修技术(北校区)80广东2025物理类汽车电子技术(北校区)65广东2025物理类智能网联汽车技术
一、2025广东交通职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类工程测量技术(天河校区)5广东2025历史类工程造价(天河校区)13广东2025历史类城市轨道车辆应用技术(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲色弱的考生慎重报考)(天河校区)3广东2025历史类城市轨道交通机电技术(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请色盲色弱的考生慎重报考)(天
2024-09-16 03:01:20
2024-09-05 14:03:19
2024-09-02 12:45:17
2024-01-11 02:02:08
2024-09-22 06:01:55
2024-12-15 08:59:53