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2024高考多少分能被焦作大学录取

2025-11-22 15:39:46 | 35教育网

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4141011522隶属于:河南省教育厅
今天35教育网小编整理了2024高考多少分能被焦作大学录取相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

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2024高考多少分能被焦作大学录取

2025年焦作大学成人高考招生简章【含专业学费】

2025年焦作大学成人高考招生简章(含专业学费)

一、院校简介

焦作大学创建于1981年,是经国家教育部批准、河南省教育厅主管、焦作市政府举办的一所培养技术技能型人才的综合性普通高等专科学校。学校坐落在新兴的中国优秀山水旅游城市—河南省焦作市,有南、北两个校区,校园面积广阔,教学设施完善,师资力量雄厚。继续教育学院是焦作大学发展历史最悠久的院系,负责成人高等专科教育、五年一贯制教育及非学历继续教育工作,为地方经济发展做出了重要贡献。

二、招生专业及学费

以下是焦作大学2025年成人高考招生专业及学费的汇总表:

(注:以上学费标准仅供参考,具体以学校官方发布为准。学费可能会根据政策调整或专业变化而有所变动,请考生及时关注学校官网信息。)

三、报考基本条件

  1. 遵守法律 :遵守中华人民共和国宪法和法律。
  2. 学历要求 :国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。
  3. 身体健康 :身体健康,生活能自理,不影响所报专业学习。
  4. 学历层次

    报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。

    报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。

四、报名考试时间

  1. 预报名时间 :即日起开始,考生可联系函授站老师咨询报名。
  2. 报名信息确认时间 :9月中中旬。
  3. 考试时间 :10月第三个或者第四个周六周日(具体日期以河南省教育考试院公布为准)。

五、学习形式

学习方式以函授或业余为主,每学期网上学习为主,方便考生在工作之余进行学习。

六、毕业证书及用途

  1. 毕业证书 :学生录取后,完成教学计划规定的课程,颁发国家教育部统一印制的专、本科毕业证书,电子注册,教育部网上查询。本科毕业符合条件的学员可授予学士学位。
  2. 毕业证书用途

    就业 :同普通高校同类毕业生具有相同待遇,有助于提升就业竞争力。

    工资待遇 :国家机关和事业单位以及规范的企业通常按学历定工资,本科工资比专科工资高一档次。

    人事改革 :许多单位提拔干部、竞选领导岗位时,本科学历是基本条件之一。

    职称评定 :本科学历在评定高级职称时具有优势,有助于提升职业地位。

    考研 :本科学历可直接报考全国统招研究生,无需等待两年。 35教育网

    考执业证书 :许多国家职业资格证要求大专以上学历,本科学历有助于拓宽职业发展空间。

七、注意事项

  1. 考生应密切关注焦作大学继续教育学院及河南省教育考试院发布的最新招生信息和政策调整。
  2. 考生应提前准备好相关报名材料,如身份证、学历证书、工作证明等,并按要求完成报名手续。
  3. 考生应合理安排复习时间,积极备考,争取取得优异成绩。

以上是2025年焦作大学成人高考招生简章(含专业学费)的详细介绍,希望对广大考生有所帮助。如有任何疑问,请随时联系焦作大学继续教育学院进行咨询。

2024高考多少分能被焦作大学录取

2024高考多少分能被焦作大学录取

2024年高考被焦作大学录取的分数线因省份及科类而异,具体如下

  • 山西考生 :文科考生需达到 288分 ,理科考生需达到 325分
  • 河北考生 :历史类考生需达到 386分 ,物理类考生需达到 415分
  • 内蒙古考生 :文科考生至少需达到 365分 ,理科考生至少需达到 315分
  • 安徽考生 :文科考生至少需达到 369分 ,理科考生至少需达到 399分

注意事项 : 以上分数线仅供参考,实际录取分数线可能会根据考生人数、考试难度及学校招生政策等因素有所变动。 考生除了关注分数线外,还需了解焦作大学的招生计划、专业设置及就业前景,以便做出更合适的选择。 在分数达标的基础上,考生还应积极参加学校组织的面试等活动,提高综合竞争力。

公费师范生招生政策问答③(2021年河南省)

35教育网(https://www.35shipin.com)小编还为大家带来公费师范生招生政策问答③(2021年河南省)的相关内容。

一、“小教全科”公费生定义及培养差异
  • 定义 :“小教全科”公费生即小学教育(全科教师)专业,指能承担多门学科教学任务的小学教师,专为农村教学点培养。
  • 专业性质 :属于师范类。
  • 与普通小学教师培养差异 :全科教师采用高校与优质小学联合培养新机制,课程体系包含通识基础课程、学科教育课程、教师专业课程和教育实践课程,着力培养学生“一专多能”的全科教学能力,以适应农村教学点教学工作需要。
二、2021年招生相关情况
  • 设岗县(市、区)数量 :79个设岗县(市、区)定向培养专科层次“小教全科”公费师范生,具体招生计划见附件3,招生政策可咨询相关培养院校。
  • 招生计划 :专科层次“小教全科”公费师范生招生计划为1000人。
  • 承担培养任务高校 焦作师范高等专科学校承担专科层次培养任务。
三、报考政策优惠、条件及方式
  • 政策优惠 :被录取的“小教全科”公费生学习期间实行“两免一补”政策(免学费、免住宿费,给予生活补助费),同时继续享受国家奖学金等其他全日制在校生奖励政策。
  • 报考条件

    参加2021年高考报名的普通高中毕业生(含往届),可报考本人户籍地的设岗县(市、区)“小教全科”公费师范生专业志愿。

    思想品德优良,热爱教育事业,立志长期从教,积极投身农村教育。

    身心健康,符合《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订试行)》要求,具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,有完全的法律行为能力等,能够较好地适应农村学校教育教学工作的需要。

  • 报考方式 :随全省普通高考报名、考试、填报志愿,实行“县来县去”定向招生政策,专科层次随专科提前批次填报高校志愿。
四、录取流程
  • 预录取 :专科层次安排在专科提前批次,根据考生成绩和高校面向设岗县(市、区)的招生计划,从高分到低分择优预录取。
  • 签订定向就业意向书 :“小教全科”公费生被预录取后必须凭录取通知书在被录取学校签字盖章的定向就业意向书上签字,入学报到时凭录取通知书和定向就业意向书报到,若不签订定向就业意向书,或未按时报到,视为放弃当年普通高校招生录取资格。
  • 正式录取 :培养院校根据预录取报到入学学生名单和学生签订的定向就业意向书,发放正式的定向培养就业三方协议书,学生在入学一个月内完成与设岗县(市、区)人民政府签订定向培养就业三方协议书,方可注册学籍,办理正式录取手续。
五、毕业资格、服务年限及后续发展
  • 毕业资格 :专科层次的“小教全科”公费师范生经过3年专科学习,按规定取得毕业证书、教师资格证书。
  • 服务年限 :毕业后到协议地服务不少于6年。
  • 后续发展

    参加招教考试 :毕业后不再参加招教考试,设岗县(市、区)按照协议规定提供就业岗位,在核定的教职工编制总额内,通过考核招聘合格者为其办理事业单位人员录用、编制、工资等手续。

    报考专升本 :专科生不能报考脱产全日制专升本学习,但可报考在职专升本学习。

六、转专业及其他相关政策
  • 转专业 :被录取的“小教全科”公费师范生,入学后不得转专业,特殊情况参照《小学教育专业全科教师管理办法(试行)》执行。
  • 其他专业学生转入 :相关转入政策按照《小学教育专业全科教师管理办法(试行)》执行。对有志于从事农村教育的非公费师范生或非师范类学生,可通过个人申报、面试考核等,在培养院校招收的计划限额内按规定转为公费培养师范生,同时享受国家提供的各项优惠政策。
七、管理政策及违约处理
  • 管理政策 :河南省教育厅制订了《小学教育专业全科教师管理办法》,对“小教全科”公费生在校的学习以及毕业后就业、违约等方面做了全面规定。
  • 不能按时取得毕业资格处理 :“小教全科”公费师范生因生病、应征入伍等原因不能按时履行协议的,须提出暂缓履约申请,经培养院校同意,省级教育行政部门批准后,暂缓履约。待情况允许,经省级教育行政部门核实后可继续履行协议。“小教全科”公费生除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外,未按规定时间取得相应学历、和教师资格证书者,按违约处理。
  • 因毕业资格问题不能如期履约处理 :“小教全科”公费生因特殊原因未能按照培养院校所规定的基本学制(专科三年)获得学历证书,经本人申请、培养院校同意,教育行政部批准,可暂缓履约,继续在校完成学业,在培养院校规定的学习期内获得毕业资格后,到协议地履约任教。超出培养院校规定的基本学制的学习费用由公费师范生本人承担。延期学习仍未能取得毕业证,按违约规定处理。设岗县可解除定向就业协议,由培养院校追回所享受的公费师范生教育的所有费用并交纳50%违约金。
  • 不履行协议处理

    未按协议到设岗县从事教育教学工作的,须按协议规定向协议地退还已享受的公费教育费用,并缴纳50%违约金,超过缴纳时限,还须支付滞纳金,由设岗县教育行政部门负责办理解约手续,并报请当地人民政府备案;故意违约且拒不办理解约手续者将违约事实记入个人征信档案。

    未按协议完成规定服务年限的,根据协议规定须按不足服务年限折算,向协议地退还公费教育费用并缴纳50%违约金,由设岗县教育行政部门负责办理解约手续,并报请当地人民政府备案;故意违约且拒不办理解约手续者将违约事实记入个人征信档案。

八、服务期内优惠政策及服务期满后安排
  • 服务期内优惠政策

    按照有关规定,同等条件下,全科教师服务期内在评先、表彰、职称评聘、教师周转房安排等方面予以优先。

    享受《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〉的通知》(中办发〔2005〕18号)和原人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发〔2006〕16号)规定的各项优惠政策。

    在协议规定服务期内和期满后,符合条件者,支持报考在职教育硕士专业学位研究生。

    加大对公费师范生专业成长的支持,在培训、评先、表彰、职称评聘等方面予以支持。

  • 服务期满后安排 :“小教全科”公费师范生在农村学校或教学点工作满6年后,城市、县镇教师岗位空缺需补充人员时,同等条件下,优先安排服务期满、考核合格、工作优秀的“公费生”。同时,鼓励“公费生”服务期满后继续奉献乡村教育事业。
九、生源所在地教育行政部门不履行协议处理办法

“公费生”毕业后,生源地政府如不履行协议,属于生源地政府违约。其处理办法:由省教育厅会同有关部门通过行政督导解决;对拒不解决的,将追究生源地相关部门负责人责任,并责成生源地政府履行协议。

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标签: 焦作大学 高考
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