高考语文怎么考好？

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本文目录一览：

• 1、高考语文词语辨析
• 2、高考语文怎么考好？
• 3、2021高考语文议论文素材整理

高考语文词语辨析

词义辨析是高考语文试卷的题型之一，学生平时需要整理相关知识点，下面是我给大家带来的高考语文词语辨析，希望对你有帮助。
高考语文词语辨析(一)
保障/保证

【保障】强调保护(生命、财产、权力)，使不受侵犯和破坏。

【保证】指担保，确保既定的要求标准，不打折扣。

【例句】

(1)资本主义的两党制不过是维护资产阶级专政的一种 方法 ，它绝不能保障劳动人民的自由权利。

(2)该校采取各种 措施 ，保证每一个教师有一定的时间进修业务，提高专业水平。

包含/饱含

【包含】是事物本身所含有的意思。

【饱含】是充满的意思。【例句】

(1) 文章 的这一段落包含着好几层意思。

(2)他的胸中饱含着对祖国大好河山的热爱。

必须/必需

【必须】副词，表示事实上情理上必要;一定要。在 句子 中作状语。

【必需】动词，一定要有，不可少。在句子中可作谓语中 心语 、定语。

【例句】

(1)他们只用了一年多时间、四万多元资金，就添置了各种必需的设备， 建起了一座小化工厂。

(2)我们必须把经济建设的任务提到首要地位。

暴发/爆发

【暴发】是突然发作，如山洪暴发，可引申为发财得势之意，多含贬义;

【暴发】不能带宾语。“爆发”本指火山内部的岩浆突然冲破地壳，如火山爆发，可引申为力量、情绪忽然发作，事变突然发生;“爆发”可以带宾语。

【例句】

(1)1919年爆发了震惊中外的“五四”运动。

(2)山洪暴发给人民生命财产造成了很大的损失。

波及/涉及

【波及】强调影到;

【涉及】强调关联到。

【例句】

(1)对伊战争所耗费的大量军费开支必然波及美国经济的发展，继而引起全球经济的震荡。

(2)这起案件涉及好几个人。

不止/不只

【不止】是超出一定数量或范围，动词。

【不只】是不但的意思，属连词，用在递进关系得复句中。

【例句】

(1)他恐怕不止六十岁了。

(2)水库不只要修，而且一定要修好。

不齿/不耻

【不齿】指不与同列(表示鄙视)，如“人所不齿”。

【不耻】指不以之为羞耻。如“不耻下问”。

【例句】

(1)此人坏事做绝，为大家所不齿。

(2)他虽是著名学者,但却不耻于向别人讨教。

不及/不如

【不及】只用来比较不同的人或事物，因此只能前后都是名词。

【不如】除用于比较人或事物外，还可以比较动作行为的利弊得失，因此除名词外，前后可以是动词或小句。

【例句】

(1)《梅花三弄》不及《春江花月夜》幽雅动人。

(2)与其花这么多时间打电话，不如骑车去一趟。

查看/察看

【查看】检查、观察(事物的情况)，如查看灾情。

【察看】为了解情况而细看，如察看风向、察看动静。

【例句】

(1)审计人员仔细查看了每一张销售单据，没有发现什么问题。

(2)气象员一天两次察看风向，及时向指挥所 报告 。

出生/出身

【出生】指胎儿从母体中分离出来，动词。

【出身】指个人的经历或家庭经济情况所决定的身份，名词。如店员出身，工人出身，农民出身等。

【例句】

(1)1900年农历8月13日，__就出生在这个山村里。

(2)我是打铁的出身，大老粗，不会说客套话。

窜改/篡改

【窜改】是改动的意思，窜改的对象一般指 成语 、文件、古书等。

【篡改】是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。

【例句】

(1)这个成语用法已约定俗成，不能随意窜改。

(2)日本政界的一些人妄图篡改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

大肆/大事

【大肆】指毫无顾忌地(做坏事)，如“大肆吹嘘”、“大肆挥霍”，含贬义。

【大事】指大力从事，如“大事渲染”。

【例句】

(1)这部电视剧播出前并未大事宣传,可播出后却成为热门话题。

(2)台湾当局近年将“弹性外交”引入联合国领域，大肆鼓吹重返或加入联合国。

典范/典型

【典范】是可以作为学习、仿效标准的人或事物，只能用于好的方面，为名词。“典型”是具有代表性的人物或事件。有正面的、有反面的，为名词;另一种意义是具有代表性的，为形容词，可受副词修饰。

【典范】不能受副词修饰。

【例句】

(1)这位作家留下了大量的典范之作。

(2)雷锋是毛泽东同志亲手树起的典型。

督促/敦促

【督促】指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。

【敦促】 指恳切地催促。常用于外交场合。

【例句】

(1)已经布置了的工作，应该认真督促检查。

(2)欧盟对伊朗重启铀浓缩这一举动表示忧虑，并敦促伊朗尽快回到谈判桌前。
高考语文词语辨析(二)
度过/渡过

【度过】是经过的意思，用在时间上。

【渡过】也是经过的意思，用于经过江河、海洋等空间概念;也指由这一岸到那一岸，比喻跨越，如“渡过难关”。

【例句】

(1)人们的接济帮他渡过了难关。

(2)在日本东京，单身独居的人，可以租用“临时家庭成员”伴随他度过寂寞的星期天。

遏止/遏制

【遏止】是运用压力使之停止，在语意上比“遏制”重，常用于猛力阻止事物的发展。

【遏制】是用力限制、控制;用于自己对自己，常跟情绪配合。

【例句】

(1)他遏制不住内心的苦闷，终于痛哭起来。

(2)滔滔江水，一泻千里，不可遏止。

恶化/恶劣

【恶化】指某种情况或某种事物向坏的方面变化，另指某种情况或某种事物变坏，均为动词。“恶劣”是很坏的意思，为贬义，形容词;

【恶劣】常跟“态度”、“行为”、“行径”、“作风”、“表现”、“影响”、“环境”、“气候”等词语搭配。

【例句】

(1)如果不注意防护，地下水和地表水一样也可能受到污染，使水质恶化。

(2)这种恶劣行径，一定会遭到人们的强烈谴责。

反应/反映

【反应】指机体受到体内或体外的刺激而引起的相应活动，或由某事情所引起的意见、态度或行动;大多用作名词，亦可作动词。

【反映】有两种含义：一是把客观事物的实质表现出来;二是把客观情况告诉给上级。这两种含义都作动词。“反映”的另一种用法是作名词，意思对人对事的批评性的意见。

【例句】

(1)别人喊他，他好像没有什么反应，仍专心致志地看书。

(2)美国广播公司的工作人员说，观众对这部电视纪录片的强烈反应，反映了美国人民盼望同中国人民有更多的友好往来。

法制/法治

【法制】指法律制度，名词。

【法治】指依法治理国家，作动词使用。

【例句】

(1)广泛深入地开展法治 教育 ，是实行法制，保证国家长治久安的重要措施。

妨碍/妨害

【妨碍】是使事情不能顺利进行或阻碍事情进行。

【妨碍】是有害于。

【例句】

(1)吸烟妨害健康。

(2)大声说话会妨碍别人学习。

分辨/分辩/争辩

【分辨】表示区别、辨别的意思;动词，可带宾语，多用于区别人或事物。

【分辩】是用语言辩驳;动词，不带宾语，多用于争辩是非曲直。

【争辩】争论、 辩论 的意思。

【例句】

(1)青年人应当努力提高分辨是非的能力。

(2)他们两人谁也不肯服输，分辩得很激烈。

(3)你知道错了就赶快承认，不要再找借口为自己争辩了。

伏法/服法

【伏法】指(犯人)被执行死刑。

【服法】指服从法律。

【例句】

(1)在这里，罪犯被培养成了认罪服法，遵守监规，文明礼貌的守法群体。

(2)公审大会后，罪大恶极的犯罪分子已于当日伏法。

扶养/抚养

【扶养】是用财物养活的意思，多用于晚辈对长辈，也可以用于长辈对晚辈，平辈对平辈。

【抚养】是用精神或行为爱护并教养的意思，只能用于长辈对晚辈，与“赡养”的适用范围相反。

【例句】

(1)一部分中年人生活负担很重，除了抚养子女，还要扶养老人。

富余/富裕

【富余】是足够而剩余，语意的重点在“余”上，“余”是剩余、多余的意思。“富余”不能被副词修饰，只能带宾语或补语;

【富裕】是专指财物充裕，语意的重点在“裕”字上，“裕”是丰富、充足的意思。在语法上，“富裕”则能被副词修饰，如“不富裕”、“十分富裕”，又可带补语，如“富裕起来”。

【例句】

(1)山东省近年来粮食富余，粮价下跌。

(2)小王到外地做了几年苦活，挣到了钱，生活富裕起来了。
高考语文词语辨析(三)
雇佣/雇用

【雇佣】是用货币购买劳动力，为名词，作定语不加助词“的”，如“雇佣军”、“雇佣劳动”等。

【雇用】是出钱让人为自己做事，为动词，如“雇用临时工”、“雇用职员”等;如作定语，一定要加助词“的”。

【例句】

(1)她初到的时候，四叔虽然照例皱过眉，但鉴于向来雇用女工之难，也就并不大反对。

(2) 资本生存的条件是雇佣劳动。

贯串/贯穿

【贯串】从头到尾穿过一个或一系列事物，多用于抽象事物。

【贯穿】用于具体事物，使穿过、连通的意思;也可用于抽象事物，同“贯串”用法。由此，凡用“贯串”的，大多可以用“贯穿”更换;但用“贯穿”穿过、连通意义的，不能用“贯串”更换。

【例句】

(1)这条公路贯穿本省十几个县市。

(2)众多的材料要用中心思想来贯串(贯穿)才能形成一个整体

功效/功能/工效

【功效】指功能;效率。

【功能】事物或方法所发挥的有利的作用;效能。

【工效】指工作效率。

【例句】

(1)这种洗衣机省水省电，功效齐全，很受消费者欢迎。

(2)使用这种牙膏，不仅能洁齿爽口，而且有防治牙病的功能。

(3)采用这种新工艺，工效可以提高三倍。

沟通/勾通

【沟通】是使两方能通连，属褒义词，如“沟通思想”、“沟通两国 文化 ”。

【勾通】是暗中串通、勾结，属贬义词。

【例句】

(1)许多汽车出租单位都设立了监督电话,以便沟通与乘客的联系，监督服务质量。

(2)这个集团内外勾通，干了不少违法的勾当。

贯注/灌注

【贯注】指在精神、精力、注意力等方面集中投入，不能带宾语，常带补语。

【灌注】原指液态物质浇进注入，引申为精神力量的输入，带宾语。

【例句】

(1)时间，对于把全部精力都贯注到壮丽的革命事业中的人来说总是跑得太快。

(2)工人们在实践中创造了连续灌注水泥的新方法，缩短了工时，提前完成了任务。

国是/国事

【国是】指国家大计、方针、政策之类，是较为抽象的事。

【国事】指国家大事，是较为具体的情况。

【例句】

(1)在庄严的人民大会堂，来自五十六个民族的人大代表以主人翁的姿态共商国是。

(2)新当选的总统将对我国进行为期五天的国事访问。

化装/化妆

【化装】是假扮，以假的去冒充。

【化妆】是用脂粉等使容貌美丽。

【例句】

(1)根据自己的脸形、肤色等方面的特点，适当地进行化妆，才能有好的效果。

(2)他化装成一位衣衫褴褛、穷困潦倒的老人，住进贫民窟中去实地考察下层人民的生活状况。

会合/汇合

【会合】指聚集到一起，常用于具体事物。

【汇合】指(水流)聚集、汇合。也可用于抽象事物。

【例句】

(1)把每个人的智慧汇合在一起,就可以创造出无尽的人间奇迹。

(2)两军会合后继续前进。

骄纵/娇纵

【骄纵】指骄傲放纵，形容词。

【娇纵】(对小孩、晚辈)娇养放纵，动词。

【例句】

(1)从小父母溺爱他，娇纵他，使他养成了好吃懒做，骄纵任性的恶习，以致他目无法纪，走上了犯罪道路。

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高考语文怎么考好？

本人高中就读于地区示范性高中的文科重点班 班里不乏语文成绩120＋的同学
重点说一下平常的积累（语文学习）吧
①一手好字很重要也很拉分。这里的“好”不一定是要你的字笔走龙蛇，媲美书法家，而是要较能符合答题、阅卷要求，取悦阅卷老师。说白了就是：写在答题卡上要好看。个人建议：字体要工整、清晰、连笔不要太多。写作文的话不要超出格子，字体占格子的三分之二最好，下端对齐，踩着横线写。处理好“留白”。
②小说、散文、古诗文：背好答题模板，如环境描写的作用、赏析句子、人物形象等等，记多了你会发现很多都是可以通用的。相信学校会发不少这样的资料，所以好好利用吧。
③文言文阅读技巧：1】全国卷的同学答文言文阅读题要注意阅读题目的顺序，先读第三个问题的题目（概括文意。其中有一项是错误的，要善于获取正确信息。） 2】平常要记好常见的文言实词的意思，其实不止120个。 注意归纳同义的字词，如表示时间过了不久的字词就有：俄、俄顷、寻、居无何 等等，要善于归纳总结。 3】记特殊句式及其标志：宾语前置句、定语后置句、省略句、状语后置句等等。在翻译中是得分点。 4】回归文言课文。重要且有效，如《鸿门宴》中就有许多重点。
④默写：建议每天坚持练那么十几分钟。不要认为很简单，自己都懂了。隐隐约约记得和写下来效果是不一样的，全国卷默写就有六分。不要掉以轻心。
⑤议论文：要正反结合、古今结合，采用多种论证方法：假设、因果等等。
⑥答题卡：高考前我们老师发了类似于高考的答题卡给我们练字，但是建议学弟学妹早一点进行。提前在网上买（某宝搜 高考答题卡）来练手。
⑦相信自己的第一感觉，这是长期训练带来的灵感及结果。
⑧不要轻信押题。临场发挥很关键。2019年全国三卷带来血的教训。

2021高考语文议论文素材整理

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【导语】语文是高考的主要科目之一，而作文是语文科目中占分比例最大的，也是提分最快的部分，所以大家可以在平时就多多进行素材积累，写好作文，下面给大家进行了2021高考语文议论文素材整理，接下来就一起看看吧。

1、高中语文议论文万能素材：宽恕他人

鲍勃胡佛是个有名的试飞驾驶员,时常表演空中特技。一次,他从圣地亚哥表演完后,准备飞回洛杉矶。在300英尺的高空,两个引擎同时出现故障。幸亏他反应灵敏,控制得当,飞机才得以降落。虽然无人伤亡,飞机却已面目全非。胡佛在紧急降落之后,第一件事就是检查飞机用油。正如所料,那架螺旋桨飞机装的是喷射机用油。

回到机场，胡佛要求见那位负责保养的机械工。年轻的机械工早已为自己犯下的错误痛苦不堪,一见到胡佛眼泪便沿着面颊流下。他不但毁了一架昂贵的飞机,甚至差点儿造成三个人死亡。飞行员显然应该对不慎的修护工大发雷霆,痛责他一番。但是出人意料的`是,胡佛并没有责备那个机械工,只是伸出手臂揽住工人的肩膀说:“为了证明你不会再犯错,我要你明天帮我修护我的F-51飞机。”

温馨提示：“为了证明你不会再犯错,我要你明天帮我修护我的F-51飞机”,这句话多么令人感动:当一个人信心丧失的时候,及时的肯定与鼓励是多么重要,而且实践也表明肯定与鼓励是激发自信的钥匙。本故事适用于“自信”、“人生”、“宽容”、“理解”等作文话题。 35教育网

2、高中作文万能开头结尾

(1)热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力;热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。

(2)诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。摄影者也应该是通过诗的意境，把镜头下的画面更完美的表现，就在于日常生活中的每一个小瞬间，每一个小感动，每一个属于你思考中的画面。

(3)他只有十七八岁的年纪，一头罕见的银青色头发犹如波浪在肩头轻舞，轻薄透明的浅绿色眼眸里带着灵动的光芒，像是闪烁着无数个小精灵。淡粉的嘴唇微微启开，像个渴望糖果的孩子.

(4)没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

(5)亲情，是你生病时的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心;亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心;亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。

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