2025-03-15 00:09:27 | 35教育网
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法律分析:在2021年的湖南高考中,少数民族的加分政策依然跟往年一样,但是湖南省在2020年7月3日发布的《湖南省进一步调整高考加分政策实施办法》中表示,从2023年高考开始将逐年减少少数民族的加分分值。2023年将从20分降至15分,2025年该项加分分值降至10分。还会逐步减少少数民族中享受加分的地区,部分少数民族地区从2025年起将不再享受高考加分政策。所以到2025年高考还能够享受湖南高考加分政策的少数民族地区为,张家界市永定区、武陵源区和桑植县的少数民族考生,其余少数民族地区均不能在享受该政策。
同时华侨、归侨子女的高考加分分值也会从2023年高考开始减少,2023年将会从10分减少至5分。
并且从2023年高考开始,少数民族加分政策的适用范围也将缩小至湖南省省属高校高考投档录取中使用,华侨、归侨子女的高考加分项适用于全国招生高校投档录取使用。
法律依据:《关于做好2021年普通高校招生考生优惠信息及专项计划资格申报审核工作的通知》 第一条 有下列情形之一的考生,可以在考生文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
1.烈士子女可以加20分。
2.在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以加20分。
3.少数民族自治州、县(含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区)和少数民族乡的少数民族考生,可以加20分。
4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,可以加10分。
5.自主就业的退役士兵可以加10分。
6.少数民族自治州、自治县(含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区和江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县)和少数民族乡的汉族考生,可以加5分;江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县的少数民族考生,可以加10分;其他散居区的少数民族考生可以加5分。本条加分项目仅适用于向我省所属高校投档时使用。
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2024年高考加分政策相较于以往确实发生了一些变化,主要体现在加分项目、分值以及适用范围等方面。以下是对这些变化的详细归纳:
一、加分项目
2024年高考加分项目主要包括以下几类:
烈士子女:继续享受高考加分政策。
荣立二等功以上或授予荣誉称号的退役军人:包括在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人及其子女,也享有加分资格。
少数民族考生:虽然部分省份如河南已经取消了少数民族加分项目,但仍有许多省份保留了这一政策,但加分分值和适用范围可能有所调整。例如,福建省将少数民族考生加分分值从2021年起从10分调整为5分,并限定了加分对象的范围。
侨胞子女及台湾省考生:包括归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,继续享受加分政策。
自主就业退役士兵:可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,但分值不得超过10分。
二、分值变化
加分分值的调整:多地对高考加分分值进行了调整,以减少加分幅度。例如,河南省取消了少数民族加分项目,将侨眷、港澳同胞及其眷属考生加分分值由10分调减为5分。福建省则将少数民族考生加分分值从10分调整为5分。 35教育网
最高加分限制:同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。这是为了避免加分政策的过度叠加,确保高考的公平性。
三、适用范围
地方性加分政策:有关省(区、市)地方性加分政策仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用,且分值不得超过20分。这意味着地方性加分政策在跨省投档时可能不被认可。
特定招生项目的限制:所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。这是为了确保这些招生项目的选拔能够基于考生的实际能力和水平。
四、其他变化
公示与审核:符合加分政策的考生必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。这是为了确保加分政策的透明度和公正性。
政策调整的原因:高考加分政策的调整主要是基于我国基础教育均衡化水平的提升和少数民族学生享受的教育资源不断优化。同时,也是为了更加精准地确定加分的区域、群体和条件,让政策能够切实惠及那些需要帮扶的学生。
综上所述,2024年高考加分政策在加分项目、分值以及适用范围等方面都发生了一定的变化。考生和家长在备考过程中应密切关注当地教育部门的通知和要求,以确保能够及时了解并适应这些变化。
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要不要取消少数民族高考加分政策暂时不会取消的,不过从长远来看,少数民族高考加分政策会根据需要进行调整。一般而言,少数民族地区教育的水平和内地教育的水平不一样,很多民族地区基础教育的水平比较低,比较差,所以为了让民族地区的少数民族学生,能够享有更多的上大学深造的机会,所以国家专门制定了扶持帮助的特殊政策,这些已经写入了《民族区域自治法》等有关的法规当中,这主要还是为了确保少数民族学生平等受
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