五年制大专学校排名怎么样

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本文目录一览：

• 1、五年制大专学校排名怎么样
• 2、英国艺术院校有哪些？需要作品集吗？
• 3、美国雪兰多大学

五年制大专学校排名怎么样

高中考不上，首选五年制大专
为何要这样说呢？初三的考生年龄基本上是在15、16岁这个年龄段，三年中专读下来，也就十八岁。放在我们家长那个年代，中专毕业出来工作还是不错的，就业各方面的都不错。但现在年代不同了，现在中专出来基本上没多大用处，再加上孩子年龄还小，相信很多家长也很担心孩子在社会上各种不适应。那么，选五年制大专是最好的选择。三年中专读完，接着读两年大专，刚好年龄在20岁左右，出来社会锻炼最适合，孩子心智各方面都相对比较成熟，家长们也不用怎么担心了。
最最关键的一点是，孩子读完五年制大专，拿到手的可是全日制的中专文凭和大专文凭！这个全日制的大专文凭对孩子以后的影响可谓深远！孩子以后想继续读书，可以专升本，这样以后拿到的本科毕业证书也是全日制本科！！！孩子以后若是想考公务员、想继续深造、想考职称等等，都会大派用场的！
基于以上，家长朋友们，知道为何强调建议高中考不上，首选五年制大专了吧？
下面就具体介绍一下五年制大专——
什么是五年一贯制？
五年一贯制又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，进入高等院校学习，前两年学习中专课程，后三年学习大专课程，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历。大专毕业后还可参加专升本考试，继续深造本科学历。
2、什么叫“3＋2”分段制？
“3+2”是中专三年和大学二年连读，五年时间拿到中专和大专文凭。
今后如何？
五年一贯制大专教育形式始于上世纪90年代。“3＋2”分段制高职开始于2001年，
五年制大专是新兴的教育模式，近两年国家才大力推广，已有不少院校已经开设、招生了，
从明年（2013年）开始，许多有实力的中职学校和高职院校，都会相继模仿，采用五年制办学形式。
4、实施五年制大专的意义？
是各省、市为了进一步发展中等职业教育推出的一项重要举措。这种办学形式不仅拉动了中等职业教育的发展，而且为有志于学习一技之长的初中毕业生提供了便捷途径，同时也为各省、市的高职院校储备了生源，保证了高级技术人才的培养规模和质量。
和“3＋2”分段制高职的相同点和不同点？
相同点：
五年一贯制和“3＋2”分段制高职的招生计划都由省级教育部门统一安排，只招收当年参加全省中招考试而且成绩达到一定录取控制线的考生。
学习期限都是五年，相当于高中毕业后再上两年大专。
毕业后也都可以参加全省统一组织的专升本考试，成绩优秀者可以升入本科院校继续深造。
不同点：
五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。
“3＋2”分段制高职顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。学费前3年按中专收费标准分年收取，后两年按高职收费标准分年收取。
招生对象
全国各省（市、自治区）参加中考的应届初中毕业生，外籍学生要求将户口迁入就读所在地。
资助政策
1、前两年可以享受国家助学金，生活费补贴1500∕年。同时享受当地中职教育政策。
2、后两年可享受生源地信用助学贷款、国家助学金、国家奖学金。
生源地信用助学贷款最高可贷6000元∕年，一次性申请，分年发放；
国家助学金一、二、三等分别为4000∕年、3000∕年、2000∕年；
国家励志奖学金为5000∕年；国家奖学金为8000∕年。
五年制大专的优势
1.中职、高职衔接优势
（1）统筹安排和整体设计培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节；
（2）避免了中、高职衔接过程中因培养方向的偏移而导致的教学内容和课时安排的重复
（3）解决了中职与高职对接容易错位的现象;
（4）弥补了普通高中学生缺乏技能训练的不足;
（5）教学过程更具系统性、完整性和连续性；
（6）缩短了学习时间，减轻学生家庭负担；
（7）五年一贯制高职办学模式有利于改善中职“招生环境”，是高职院校生源的一个重要补充手段。
2.年龄优势
（1）五年一贯制高职学生初中毕业入学，十五六岁，是人生价值观形成、学习语言、掌握技能的最佳年龄段；
（2）有利于职业意识、职业能力的培养和职业素质的养成
（3）有利于培养学生适应工作岗位的实践能力；
（4）有利于学生熟练掌握比较复杂的高技术和高技能；
（5）有利于增强专业的稳定性和职业的归属感。
3.时间优势
连续学习5年，有近2/3的时间用于专业技术教育，可以具备：更宽广的相关专业知识及经济、管理等方面的知识；更强的综合应用各种知识解决实际问题的能力；解决现场技术问题的应变能力；有利于对复合型人才的培养。
4.学制优势
五年期间，不淘汰，无应试，减轻了学习、心理和精神压力，有利于学生夯实基础，学习新知识新技术、提高综合素质和能力，也为学生培养兴趣爱好、发展个性特长提供了空间。
5.效益优势。
5=3+3效应。
6.专业优势
五年一贯制高职，在人才培养上要从一个低级到高级的知识技能的训练过程，所以五年制有这个时间、空间。而且对于艺术类、语言类、工业制造类和加工工艺类等专业类群，以及部分服务类、护理类，五年制更有优势。
哪些学生适合报考五年制大专？
1、动手能力较强，善于理论联系实际。但上完高中考取大学专科、本科较困难的同学；
2、学习成绩一般，考不上重点高中或普通高中，而又想在正规高等院校就读的同学；
3、家庭困难或因其他原因想提前就业的同学。
文凭与普通高职的文凭是一样的吗？
1、五年制大专是教育部人才培养模式改革重点项目；
2、初中起点大专教育，中等教育与高等教育贯通，学制五年；属国家大专统招计划，毕业颁发教育部印制、网上电子注册的全日制普通高校毕业证书；
3、享受普通专科一样的待遇，毕业后由国家人事部门制发派遣证。（可参加公务员考试、参加普通高校“专升本”考试、求职、加薪、晋级、职称评定、资格报考、学历认证、出国、留学、移民等都具有效力）

英国艺术院校有哪些？需要作品集吗？

1、伦敦艺术大学
伦敦艺术大学（University of the Arts London，简称UAL，，前称London Institut），是一所位于英国伦敦的书院联邦制大学。由六间教授艺术、设计、时尚和媒体的学院组成。分别是坎伯韦尔艺术学院（Camberwell College of Arts）、中央圣马丁艺术与设计学院(Central Saint Martins College of Art and Design)切尔西艺术与设计学院(Chelsea College of Art and Design)、伦敦传媒学院（London College of Communication Elephant and Castle）、伦敦时装学院（London College of Fashion ）、温布尔登艺术学院（Wimbledon College of Art），迄今为止，伦敦艺术大学是欧洲最大的艺术、设计、媒体传达和表演艺术的教育机构。学院设有预科、本科、硕士三个学位。学生可根据自己目前的学习水平择优而选。
申请要求：一般本科类不得低于6.0；研究生类不得低于6.5。专业具体要求同学们可以在官网上细查。
2、伦敦时装学院（London College of Fashion）
成立于1967年的伦敦时装学院位于伦敦市中心的牛津街，最早始于1906建校的几个学校组合。2000年，与久负盛名的专注于鞋类和饰品设计的考得维纳学院合并后，伦敦服装学院的综合实力更为强大。它的课程已经从预科延伸到了研究生水平。课程内容与时装的设计、生产、促销、市场营销和管理过程相对应。
伦敦时装学院是堪称国际时装教育界专业细分最全面的院校，它所开设的近百个专业方向几乎涵盖了当今整个时装界的每一个细分领域，其中所开设的许多课程在英国都是独一无二的。除此之外，处在伦敦西区的文化商业区的极佳的位置也让学生在生活中全面充分的接触时尚。2014年该校位列全球顶尖时装学院第二名，第一名为隶属于伦艺的中央圣马丁艺术学院。
申请要求：申请本科雅思不得低于6.0；研究生不得低于6.5
3、皇家艺术学院（Royal College of Art）
皇家艺术学院是世界上唯一在校生全部为研究生的艺术设计学院，学制为两年。在校老师都为行业内的顶尖人物。学院坐落于伦敦，课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。皇家艺术学院拥有国家最先进的设施和优秀的研究资源，并且有促进优秀创意和智慧的环境。
申请要求：雅思不得低于 6.5；PTE 62-68 或者通过CPE或CAE

美国雪兰多大学

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关于歪曲美国雪兰多大学MBA项目的几点澄清

最近看到一篇文章不遗余力的歪曲美国雪兰多大学在中国的MBA学位项目，可以理解竞争对手的行为，因为市场上很少有同类项目可以与雪兰多大学MBA学位项目相比，主要是性价比太高。美国雪兰多东大学是具有一百多年历史的美国国家级大学，商学院有AACSB认证，该MBA项目获得美国教育部南部地区高等教育（SACSCOC）批准以及报备到AACSB委员会接受其监督的情况下在中国招生办学的。同类项目竞争不过雪兰多MBA只得采用不光彩的手段歪曲和污蔑，故做以下几点澄清：

1、同行污蔑我们宣传与上海交通大学的关系。美国雪兰多大学MBA中国项目从来没有宣传与上海交通大学合作，但项目进入中国时确实是跟交通大学海外学院交涉的，最后合作不成，但项目在美国的审批流程走完了，部分授课师资确实来自于上海交通大学安泰经管学院。但我们从来没有打着是跟交大合作办学的名义去招生，再说现在交大对自己的品牌管理如此严格，如果我们像歪曲我们的同行所说的打着交大的幌子宣传招生，上海交通大学早都电话给我们警告了，但从来没有发生这种事情，我们办公室的隔壁就是上海交通大学。

2、同行污蔑雪兰多大学MBA学位项目不是学位项目。它的理由是该项目名称为GET-MBA为GlobalExecutiveTrack MBA的缩写，中文翻译为全球高管培训MBA，从而不是学位。而GET-MBA是the Global Executive Track Master of Business Administration的缩写，中文翻译为全球高管级工商管理硕士，校方仅仅为了管理项目的方便加个前缀，就招来恶意的歪曲。真实的情况就是：

• 学员修满36个学分即可获得工商管理（MBA）学位。

• 中美教授联合于上海授课, 大部分课程是由美国教授承担, 双语面授教学, 配现场翻译 35教育网

• 整个课程的教学大纲和教学内容由雪兰多大学商学院精心设计并监督执行，完成此项目的中国学员将被授予MBA学位证书。本学位证书和雪兰多大学美国校本部MBA学位相同。

• 学员可以共享雪兰多大学的所有学术期刊，电子图书馆等网络学习资源。

• 全部课程是以强化集训的形式在周末讲授。

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这是来自美国雪兰多东大学本校官方的网站，链接如下：

3、歪曲雪兰多大学商学院没有AACSB认证，又说AACSB认证到期。

雪兰多是登记信息没有录入，该文诋毁雪兰多大学没有可通过AACSB官网查询认证信息

以下为佐证：

通过AACSB官网查询认证信息

通过点击“认可学校名单”选择“美国”在第28页可清晰查询到雪兰多大学获商学院获得AACSB认证的详细信息

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也可以自行去AACSB官网邮件，AACSB官网联人：accreditation@aacsb.edu；官网求证，AACSB是5年一审核，雪兰多的认证周期是：2018-2023年，以下为AACSB委员会所发给雪兰多大学的官网邮箱说明佐证，描述信息为5年审核，该邮件是2018年发出内容中明确说明是5年后审核，即2023年审核。

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4、恶意诋毁雪兰多大学因为是私立性质大学，就是较差的学校。据我所知常青藤的学校都是私立大学，这又如何解释？不知道同行是不知道还是故意装这不知道！

公立私立-细节维度对比

众多周知，在美国私立大学远远胜过公立大学，例如美国名校均为私立，比如哈佛，斯坦福，普林斯顿等

公立大学一般属于运营较差，后续给到联邦政府的学校

例如在美国免费的均是公立，包括公立高中，公立大学，公立医院等

在美国，优质的教育与医疗资源均是私立

5、污蔑美国雪兰多大学是社区性质美国私立学院。请问同行你是把别人都认为是文盲吗？真实的情况是美国雪兰多大学是美国国家级大学。

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USNEWS官网链接如下：

6、恶意污蔑我们宣传美国雪兰多大学与上海财经大学有合作关系。真实的情况是我们是与上海财经大学有过EMBA招生的合作，但是从来没有宣传过雪兰多大学与上海财经大学有合作关系。出具我们与上海财经大学曾经有合作关系，只是为了说明我们有运营此类项目的能力。

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